lunes, 20 de noviembre de 2017

TALLERES PRUEBA SABER LENGUAJE 3°

Comparto una recopilación de talleres basados en distintas ediciones de Prueba Saber como preparación para la aplicación de las mismas en estudiantes de grado tercero.

Taller 1
Taller 2
Taller 3
Taller 4
Taller 5
Taller 6
Taller 7
Taller 8
Taller 9
Taller 10
Taller 11

miércoles, 19 de abril de 2017

El juego y el aprendizaje

Tomado del blog co.labora.red de Carlos Magro



  • "El juego activa el llamado sistema de recompensa cerebral asociado a la dopamina que despierta nuestra motivación intrínseca y que, en definitiva, nos permite aprender" 
  • "No hay aprendizaje sin emoción. Todo aprendizaje es emocionante en sí mismo. ¡Necesitamos, por tanto, recuperar la emoción!"
  • "El juego es un mecanismo natural que despierta la curiosidad. Es placentero y nos permite adquirir capacidades imprescindibles para desenvolvernos mejor en el mundo que nos rodea."
  • "El juego promueve el aprendizaje en acción, los procesos cognitivos superiores, el desarrollo de habilidades y capacidades, la movilización de recursos internos y el trabajo en equipo. Si trabajamos con juegos cooperativos y no competitivos permite que los alumnos desarrollen la empatía y la tolerancia, facilita la socialización y fomenta el apoyo mutuo y las relaciones en términos de igualdad".



domingo, 22 de enero de 2017

Guía para detectar alumnos con Necesidades Educativas Especiales - NEE


Documento muy apropiado tomado del Portal de Educación, que incluye características específicas para detectar estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en los niveles de Preescolar, primaria y Secundaria.
La caracterización corresponde a pautas observadas en el desempeño grupal e individual del estudiante, en los ámbitos cognoscitivo, psicomotor y psicosocial.
Para que tanto docentes como padres tengamos muy en cuenta.

Dar clic aquí para descargar las guías.

- GUÍA NEE PREESCOLAR
- GUÍA NEE PRIMARIA
- GUÍA NEE SECUNDARIA

sábado, 21 de enero de 2017

My ABC English Kit

Recurso para la enseñanza del inglés en los grados de Básica Primaria.

Cartilla de recursos. Descargar con confianza.Tarda bastante porque el archivo es muy pesado.

Guía metodológica

Animales locos

martes, 17 de enero de 2017

Talleres de Comprensión Lectora - Segundo grado


Hola a todos.
Esta es una recopilación de los talleres de lectura utilizados para el desarrollo de la interpretación y producción textual en el grado Segundo, como parte del proyecto de aula "Soy lector, soy escritor".
Encontrarás textos narrativos (cuentos y fábulas), informativos y líricos.
Los textos han sido tomados de la web y/o de algunos libros de Lenguaje y, en algunos casos, han sido adaptados a las características contextuales de los estudiantes.

Características de los seres vivos



Plan de clase

lunes, 16 de enero de 2017

El abecedario - Taller de competencias

¿Sabías que...?
Alfa y Beta eran los nombres de las primeras letras del alfabeto griego; al juntarlas, se forma la palabra "alfabeto".

La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como "La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado".

Por lo tanto, al desarrollar la unidad temática "El abecedario o alfabeto", debemos considerar que su importancia no radica solamente en que el estudiante memorice el orden alfabético, sino que logre discriminar el sonido de cada letra, lo cual facilitaría el desarrollo de habilidades relacionadas con la lectura, toma de dictado y escritura.

En esta entrada compartimos el material para desarrollar el tema del abecedario. Incluye la guía de planeación de las clases y los talleres de competencias. Está diseñado para estudiantes de segundo grado.

PLANEACIÓN DE CLASE

ACTIVIDADES

LA RONDA DEL ALFABETO - Poema

domingo, 15 de enero de 2017

PROGRAMA PARA DESARROLLAR LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES.

Uno de los problemas que con mayor frecuencia encontramos en nuestras aulas es la falta de atención de los estudiantes quienes cada día se hayan rodeados de distractores ambientales externos y mentales que le dificultan la concentración no solo en las actividades escolares sino en las rutinas diarias.

Tanto padres como educadores podemos brindarle a los niños recursos e instrumentos que le ayuden a su concentración y por ende al mejoramiento de su desempeño.

Entre los recursos que ofrece la web oficial de Orientación Andújar hemos encontrado el programa “Ojos, Oídos y Manos a la Obra”, el cual está destinado al abordaje de problemas de atención y concentración en niños de nueve y diez años, cuyo objetivo es desarrollar progresivamente habilidades para la atención y concentración en niños.

Para descargar el programa puedes dar clic sobre la imagen.



Normas de convivencia

Todas las personas tenemos derechos que deben ser respetados. Pero, para poder exigir que los respeten, es necesario que también asumamos deberes y cumplamos con ciertas normas de convivencia. De esta manera, podemos convivir mejor con las demás personas.

Da clic aquí para acceder a las fichas de trabajo y el taller de competencias para reforzar el tema de las normas y la convivencia. 

TALLERES PRUEBA SABER LENGUAJE 3°

Comparto una recopilación de talleres basados en distintas ediciones de Prueba Saber como preparación para la aplicación de las mismas en es...